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复式教学课后辅导的巧与活
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摘要
课后辅导,是教学工作不可少的环节之一,它对贯彻因材施教的原则,巩固课堂教学效果,提高教学质量起着重要的作用。复式教学课堂直接教学时间少,课后辅导就显得尤为重要。从复式教学的实际出发,课后辅导得讲究巧与活。所谓巧,就是要按照小学生的认识规律和复式教学的特点,科学地安排课后辅导,将要解决的问题逐一落到实处。一般来讲,课后辅导应做到“三巧”
作者
张康宁
机构地区
山西临猗县教研室
出处
《小学教学研究》
1996年第2期40-40,共1页
关键词
课后辅导
复式教学
因材施教
教学质量
落到实处
教学时间
课堂教学效果
教学工作
认识规律
教学课堂
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
1996年 第2期
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