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浅谈关于语文学科性质的认识
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摘要
本刊1996年第五期发表了钱巨波老师的《关于小语〈大纲〉中语文学科性质的表述的质疑》一文,对《大纲》中“小学语文是义务教育中的一门重要的基础学科,不仅具有工具性,而且有很强的思想性”一句的表述提出质疑,认为“语文学科的‘工具性’和‘思想性’不应该是一种递进关系”,“这种递进关系的表述,与小语‘大纲’文本的精神也不一致”,并且“这种递进式的表述,会造成对语文学科性质认识上的混乱”。对钱老师的看法,笔者不敢苟同。
作者
张文珑
机构地区
内蒙古赤峰市松山区碾坊乡王子坟小学
出处
《小学教学研究》
1996年第11期16-17,共2页
关键词
工具性
语文学科性质
思想性
递进关系
大纲
小学语文
表述
递进式
语文教学
认识
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
1996年 第11期
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