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自然教学课型例谈

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摘要自然教学的内容的多科性,决定了所采取的教学手段的多样性(如实验课、观察课、电教课等)根据各类课文的特点,合理地采用教学课型能帮助学生正确而迅速地获得知识,培养能力,有利于调动学生的学习积极性,提高学习兴趣。根据自然教学内容多种多样,我们把一至五年级自然课文分成十大课型,列表如下:

作者徐子清祝红军刘田旺

机构地区江西上饶县旭日镇中心小学

出处《小学教学研究》 1996年第10期37-37,共1页

关键词教学课型实验课电教课培养能力自然教学教学手段自然课学习积极性教学内容自然科学

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

1996年第10期

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