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在应用题教学中培养学生形象思维能力的尝试

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摘要 为了更好地开发学生的智力,使学生的逻辑思维能力与形象思维能力和谐地协同发展,有效地提高学生的分析问题和解决问题的能力,在应用题教学中,我在培养学生逻辑思维能力的同时,有意识地进行了培养学生形象思维能力的尝试,取得了一定的成效。本文结合自己的教学实践,谈谈几点认识。
作者 许东诗
出处 《小学教学研究》 1996年第1期26-27,共2页
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