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从自然段的结构特点认识自然段

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摘要根据新大纲、新教材的精神,三年级第一学期应着手进行自然段的训练。教师应抓住第五册课文有典型意义的段落进行分析。通过课文中具体自然段的分析,并且逐步掌握句与句之间的联系规律。一、认识有的段有明显的中心词、中心句。

作者史泰海

机构地区湖北洪湖市第一小学

出处《小学教学研究》 1996年第8期12-12,共1页

关键词自然段中心句结构特点

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

1996年第8期

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