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电化手段在自然课中的运用

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摘要 自然学科是义务教育小学阶段的一门重要基础学科,担负着向学生进行科学启蒙的教育任务。把电教手段引入自然教学,对提高教育质量和教学效果都有着重要的作用。因此,在自然课中应该广泛运用电化教学手段。
作者 杜科春
出处 《小学教学研究》 1996年第8期39-40,共2页
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