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性格特征对物理学习的影响——物理竞赛获奖生与一般学生性格特征的对比研究

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摘要 1问题的提出学生的性格特征对学习成绩有无影响？目前这方面的研究成果还见得不多，“性格是指一个在个体生活过程中所形成的、对现实稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式方面的个性的心理特征”

作者陈仲秋

机构地区湖北武汉市武昌区教研室

出处《物理教师》 1996年第10期28-29,共2页 Physics Teacher

关键词性格特征对比研究物理学习物理竞赛对比分析少年犯心理特征标准分学习能力学习成绩

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教师

1996年第10期

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