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加强探索性实验教学 发挥学生的学习主动性
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摘要
近几年来我们在加强探索性实验教学中,不断发挥学生学习主动性方面作了一些探讨。
作者
李丹
机构地区
福建省永安职业中专学校
出处
《物理教师》
1996年第6期7-8,共2页
Physics Teacher
关键词
实验教学
启动器
学习主动性
教师
教学方法
理性认识
相移式振荡器
力的分解
照明电路
电源开关
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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