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“观察水的沸腾”——探索性实验思考及教学实践

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摘要 初中物理新教材本着大纲精神在实验的内容和要求上都进行了较大规模的变动。笔者就以“观察水的沸腾”这一探索性实验为例谈些认识和作法。
作者 金如湘
出处 《物理教师》 1996年第5期18-19,共2页 Physics Teacher
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