例题中思维的示范性

学生普遍反映物理课难学,集中表现在他们解答物理问题时经常会遇到困难。学生解题能力的培养与教学中例题的示范性有直接重要的关系。如果教者的头脑中有一种明确的思想或观念,就每一课题的例题进行示范分析,这对于培养学生的解题能力将会起到事半功倍的效果。