初中物理学生实验操作“细节”

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摘要 1 用刻度尺测长度 (1)观察刻度尺时,视线要垂直于尺面,不要歪斜. (2)测量细铜丝直径时,须将铜丝紧密排绕在铅笔上,不要出现重叠或圈距现象. (3)用两个三角尺和直尺测硬币直径时,要将硬币平放在水平桌面上,硬币边缘紧贴直尺,并使三角尺、直尺、硬币三者在同一水平面内. (4)认读刻度尺时,要估读到尺最小刻度的下一位. (5)要测量三次求平均值.

作者段世清

机构地区湖北宜昌县教研室

出处《物理教师》 1996年第11期49-49,共1页 Physics Teacher

关键词初中物理实验操作刻度尺硬币求平均值最小刻度两个三角三角尺丝直径水的沸腾

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教师

1996年第11期

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