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民族地区生物教学中的反贫困教育 被引量:1

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摘要 民族地区生物教学中的反贫困教育四川西昌市川兴中学(615021)蒙为民族地区的中学生物教学改革,应紧密联系社会实际,因地制宜,根据本地区自然条件、经济发展水平、人文社会因素等特征来改革生物教学内容和方式。“发展经济,越过温饱线,消除绝对贫困”这一反贫...
作者 蒙为
出处 《中学生物教学》 1996年第2期10-10,共1页 Teaching of Middle School Biology
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