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浅谈情感教学法在思政课教学中的运用被引量：5

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摘要浅谈情感教学法在思政课教学中的运用袁福成所谓“情感教学法”，就是从“动之以情”入手，最终达到“晓之以理”为目的的一种教学方法。通过寓理于情、寓理于景、寓理于趣、寓理于物，把现论知识情景化、趣味化、形象化、具体化，以情激情，触景生情，以趣引情，以物异情...

作者袁福成

出处《江苏教育学院学报（社会科学版）》 1996年第4期149-149,共1页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)

关键词情感教学法思想政治课思政课教学过程设计政治理论情景化认识过程寓理于情教学中中学生

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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江苏教育学院学报（社会科学版）

1996年第4期

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