摘要
随着20世纪社会政治、经济和科学文化的发展以及哲学思想的变化,特别是第二次世界大战后,在欧美国家中先后出现了一些新的教育思潮,对教育的理论或实际问题作出各自的阐述。本文对有代表性的十大教育思潮,即改造主义教育、要素主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育、存在主义教育、新行为主义教育、结构主义教育、分析教育哲学、终身教育、人本化教育等进行述评。第一部分主要对前三种教育思潮进行述评。
出处
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》
1996年第4期1-6,共6页
Journal of Henan Institute of Education(Philosophy and Social Sciences Edition)