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对电工电子实验教学改革的几点尝试

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摘要 《电工学》《电子学》是实践性极强的技术基础课,而实验则是该课程的重要环节、通过实验和实际操作,获得必需的感性认识,使学生受到必要的基本实验技能训练,为养成严谨的科学作风,提高分析问题和解决问题的能力;为从事工程技术工作和科学研究工作打下坚实的基础.针对我校的实际情况,我对电工电子实验教学进行了如下几点改革:一、根据学生层次差别,具体安排实验教学计划.我校的学生有中专、大专、大本三种情况,我参照《电工电子实验教学大纲》的要求.安排了三种切实可行的实验教学计划:(一)中专生重在培养动手能力,要求熟练操作各种电工仪表,正确使用电工仪器、电机和其它仪器设备,能准确读取实验数据,编写整洁的实验报告.(二)大专学生在此基础上,培养实验技能,能对稍微复杂的电路进行正确的安装与调整,检查和排除常见的故障,使电路工作正常.
作者 宋强
出处 《辽东学院学报(自然科学版)》 CAS 1996年第2期89-89,共1页 Journal of Eastern Liaoning University:Natural Science Edition
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