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学生管理工作中的易位思维
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摘要
现实生活中,人们为了解除烦恼、消化矛盾、摆脱困境、解决问题,常常需要能换个角度去考虑问题,以求变复杂为简单、变困惑为理解,这种移位式的多维立体化的思维方式就是逐渐被人们所认识的易位思维。虽然这一方式间接、直接地被人们广泛地运用着,但要真正明辨机理、准确把握、灵活运用却并非易事。
作者
李建军
王涌涛
机构地区
中国药科大学
出处
《药学教育》
1996年第4期25-27,共3页
Pharmaceutical Education
关键词
学生管理
思维主体
学生工作
思维定势
接受心理
心理学基础
思维方法
考虑问题
心理平衡
药学教育
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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药学教育
1996年 第4期
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