摘要
英语听力教学近年来越来越受到教师、学生以及全社会的普遍重视。它是在实际工作和交际中首当其冲、必不可少的媒介手段,它是《大学英语教学大纲》所要求的内容之一,它在国内国际各项考试考核中都占有举足轻重的比例(四、六级考试占20%,托福考试占三分之一等等)。因此总结听力教学的实践经验,加强听力教学研究,上好听力课,较好、较快地提高学生的听力水平,在目前的教学工作中是十分必要的。 然而在大学公共外语的教学过程中。
出处
《沈阳医学院学报》
1996年第2期38-39,42,共3页
Journal of Shenyang Medical College