理科课程在选择教材和教学中的规范化问题

教材是教学信息的载体,是搞好教学工作的基础.教材质量的高低直接关系到教学质量的好坏,所以要提高教学质量,首先要有一本好的、对路的教材;一本好的教材应有较高的思想水平、科学水平。