摘要
"跑"和"休息"在生活中本是意义相反的两个词,但在某种情景之下,它们不再对立,而是统一的。当你处在危险之中,或者你是一个站在跑道上的运动员,你要想休息,就必须去跑,此刻休息恰恰成了跑的目的了。其实不仅仅是"跑"和"休息"有这样的对立与统一关系,就是在我们辅导孩子学习时也可以发现并利用这样的关系。例如,我们经常督促孩子要及时预习和复习功课,并且反复强调预习和复习的重要性,但却很少有孩子能够真正坚持做到及时预习与复习。为什么呢?因为孩子本来功课比较繁重,玩的时间就少,再让他在写完作业后抽出时间预习、复习,他实在是不情愿。再加上预习复习与否并没有外在的、硬性的检查指标,容易使孩子忽略它们的真正作用。因此,"
出处
《父母必读》
北大核心
1996年第2期37-37,共1页
Parenting Science