改进教学策略 提高教学效率——在中国教育学会第七届数学年会上的专题发言(提纲)

1.为什么要提出教学策略问题 宗旨:“使教师因此而少都、学生因此而多学,让校园充满着欢乐”(夸美纽斯,1632),要象节约粮食一样节约学生的时间和精力,提高教学效率,减轻学生过重的课业负担。 教学效率——学生的学习收获与师生教学活动量在时间尺度上的量度,其中学生的学习收获以教学目标为依据。目标的全面。