要重视和发挥电化教学的功能

教学是师生间进行信息交流、传递的过程,是以提高教与学的信息传递效率、质量来完成教学任务的。教学本身又是一个动态、多因素、复杂和可控的系统,其过程是由教师、学生和教学媒体三个重要因素拼成的。实践告诉我们:在教学过程中教师是关键,学生是基础,媒体是条件。现就教学中电教媒体的地位和对教学各个环节的影响、功能,加以探讨,并就教专家和同行。