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重视排列组合应用的复习教学

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摘要 排列组合应用题一向是中学数学中难教难学的内容之一,教师为了弥补学生知识缺陷,只有及时复习才能奏效,复习要抓关键,要重书本、重归类、重分析,千万不能盲目拔高,脱离实际,具体地说要抓好以下几点。
出处 《数学教学》 北大核心 1996年第6期18-19,41,共3页
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