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直观图形在解题中的功能例说

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摘要在解题中,确当地利用几何图形来研究问题会显得十分直观,有时可避免繁复的数式运算。一、利用函数图象,启发解题思路。在解题中倘一时发现不了已知与未知之间的联系。此时可画出一个适当的图形,借助于图形来帮助思考。

作者邹广银

机构地区江苏省高邮市八桥中学

出处《数学教学》北大核心 1996年第1期29-31,共3页

关键词直观图形抛物参赛者函数图象比赛项目几何图形已知与未知本质关系解题途径几何问题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学

1996年第1期

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