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初高中化学衔接教学的研究报告

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摘要初高中化学衔接教学的研究报告湖北宜昌市教研室（４４３０００）杨玉麟，黄英文湖北宜昌市高级中学李云华初中实施义务教育以后，新大纲、教材与《全日制中学化学教学大纲（修订本）》（人教版）及高中现行教材在培养目标、教学内容及要求诸方面都存在着明显的脱节现象，...

作者杨玉麟黄英文李云华

机构地区湖北宜昌市教研室

出处《化学教学》 CAS 北大核心 1996年第6期1-2,共2页 Education In Chemistry

关键词衔接教学高中化学湖北宜昌市非智力因素掌握学习方法义务教育化学教法课堂教学教学内容初中生

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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化学教学

1996年第6期

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