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巧用杠杆演示质量守恒定律

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摘要巧用杠杆演示质量守恒定律山东省高青县教研室（２５６３００）杜崇水用《初中化学》全一册（人教版）介绍的方法做该实验，坐在教室后面的学生往往看不清指针是否指在中间；两个实验分别演示导致课堂结构松散．为此我利用杠杆原理，将两个演示实验合二为一，取得了很好的...

作者杜崇水

机构地区山东省高青县教研室

出处《化学教学》 CAS 北大核心 1996年第6期12-13,共2页 Education In Chemistry

关键词质量守恒定律巧用演示实验学生分组实验初中化学高青县课堂结构教学效果杠杆平衡杠杆原理

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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化学教学

1996年第6期

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