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在化学实验教学中培养学生的创造动机

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摘要在化学实验教学中培养学生的创造动机北京市八十中学（１０００２０）李世瑜创造能力是人所具有的运用一切已知信息产生出某种新颖、独特、有价值的产品的能力．而这些新颖、独特、有价值产品的产出要求创造者有一定创造需要的心理倾向之后，方可实现．这种心理倾向就是创...

作者李世瑜

机构地区北京市八十中学

出处《化学教学》 CAS 北大核心 1996年第5期22-24,共3页 Education In Chemistry

关键词化学实验创造动机培养学生化学教师黑色沉淀化学反应原理人格魅力实验教学学术品位实验报告

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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化学教学

1996年第5期

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