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化学计算教学与思维品质培养

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摘要化学计算教学与思维品质培养山西省阳泉市教育学院（０４５０００）李守成发展和培养学生的思维能力，是当今各科教学中亟待解决的一个重要课题．化学计算的学习水平要求层次较高，多属于应用、分析、综合的水平，计算题型多样、灵活，计算方法、角度各异。每解一道题，每...

作者李守成

机构地区山西省阳泉市教育学院

出处《化学教学》 CAS 北大核心 1996年第11期17-18,共2页 Education In Chemistry

关键词化学计算教学思维品质培养思维能力的培养碳酸钠思维的深刻性思维定势百分比浓度碳酸氢钠批判性关系式法

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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化学教学

1996年第11期

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