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初中化学中的趣味记忆法

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摘要 初中化学中的趣味记忆法山东东营教育学院(257091)孙秀芳在化学教学中,一些化学概念及元素符号等知识必须记忆,笔者在教学中根据中学生易记易忘易产生兴趣的特点,将识记材料通过语.词上的适当加工,赋予外在的音韵和节奏,使材料合辙押韵,顺口成诵.这样,既...
作者 孙秀芳
出处 《化学教学》 CAS 北大核心 1996年第3期43-43,共1页 Education In Chemistry
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