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怎样增强班集体的凝聚力被引量：1

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摘要怎样增强班集体的凝聚力许桂荣班集体作为学校环境中的小环境，对于学生的成长来说是最直接、最具体、最经常的环境。著名教育家马卡连柯认为：在单独教育个人的时候，我们应该想到整个集体的教育；在通常情况下，集体往往能够充当个人的教师。因此，培养和增强班集体的凝...

作者许桂荣

出处《河南教育（基教版）（上）》 1996年第8期26-26,共1页

关键词班集体凝聚力非智力因素集体活动集体主义观念学习态度班主任转化工作小集团思想师生关系坚持全面发展

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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河南教育（基教版）（上）

1996年第8期

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