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素质教育理论研究方面的可贵探索──《素质教育研究》评介

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摘要素质教育理论研究方面的可贵探索──《素质教育研究》评介董丞明，王北生素质教育是全世界教育的发展方向。为了推动社会经济的高速发展，实现人类社会的现代化，世界各国都把面向全体学生并使之德、智、体全面发展，不断提高人类整体素质，作为教育的发展战略。我国社会...

作者董丞明王北生

出处《河南教育（基教版）（上）》 1996年第7期15-15,共1页

关键词素质教育理论研究应试教育可贵探索育研究途径和方法创新性实施素质教育应用性思辨性辩证唯物主义和历史唯物主义

分类号 G40-03 [文化科学—教育学原理]

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河南教育（基教版）（上）

1996年第7期

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