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中学生自卑心理的成因与补偿被引量：1

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摘要中学生自卑心理的成因与补偿陈昊自卑心理是由比较而显示出缺陷所引起的。社会生活中时时处处都有比较，人无完人，因而人人都有自卑心理，差异在于强弱不同，其正、负效应不同。一般说来，一个人年龄越大，受教育越多，自我引导和补偿自卑心理的能力越强，其负效应越少。...

作者陈昊

出处《河南教育（基教版）（上）》 1996年第9期34-35,共2页

关键词自卑心理中学生负效应毕业考试教师学生的自卑心理尊重的需要心理倾向教学质量心理素质

分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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河南教育（基教版）（上）

1996年第9期

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