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创设激励机制　全面提高教师素质──建立素质教育运行机制再探

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摘要创设激励机制全面提高教师素质──建立素质教育运行机制再探河南油田教育处处长杨光岐教育的振兴靠教师，向素质教育转轨的关键也在教师。建设一支教育思想端正、师德高尚、业务精湛、能胜任素质教育任务的教师队伍，是当前教育改革和发展的当务之急。因此，教育行政部门...

作者杨光岐

机构地区河南油田教育处

出处《河南教育（基教版）（上）》 1996年第3期5-6,共2页

关键词素质教育运行机制教师素质课堂教学改革激励机骨干教师综合素质中小学教师全面提高教师队伍建设河南油田

分类号 G40-03 [文化科学—教育学原理]

引文网络
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河南教育（基教版）（上）

1996年第3期

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