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寒暑假“1＋1助学活动”的尝试

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摘要寒暑假“１＋１助学活动”的尝试王雷每当寒暑假，一些老师伯学生在家贪玩；不复Ｚ功课，总是想方设法地留大量作业。这种做法虽然老师的愿望是好的，但违背教育规律，是不可取的。那么如何使学生假期生活过得愉快又有意义，又在学习上有新收获呢？我们进行了“１十正助学...

作者王雷

出处《黑龙江教育（高教研究与评估）》 1996年第6期45-45,共1页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

关键词助学活动寒暑假语言表达能力内容与方法教育规律低年级反馈信息一张表格传授知识自制能力

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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黑龙江教育（高教研究与评估）

1996年第6期

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