期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
有感于作文的“精批细改”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
有感于作文的“精批细改”王如学校领导历来注重作文批改工作,往往以是否对每篇作文“精批细改”来对教师的工作进行评价。“精批细改”是指对学生作文中小至标点大到布局谋篇的不当之处,都要—一改正过来.并有眉批与总批。结果,翻开作文本,只见斑斑点点“一片红”....
作者
王如
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1996年第3期27-27,共1页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
关键词
作文批改
精批
学生作文
教学原则
习惯与能力
启发式教学法
马克思主义
教师的劳动
消化不良
教学改革
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
苏超群.
初中语文作文批改工作探究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(32):83-84.
2
杨光菊.
浅谈作文批改现状及策略[J]
.读写算(教育导刊),2012(14):110-110.
3
张著.
2012年高考作文广东卷阅卷手记[J]
.作文与考试(高中版),2012(25):34-39.
4
严付桃.
倡导习作评改多元化[J]
.小学教学研究(理论版),2010(11):80-81.
被引量:1
5
黄淑珍.
案例:一篇作文引发的思考[J]
.成才之路,2010(8):38-38.
6
张娜.
小学作文批改之我见[J]
.学周刊(下旬),2011(1):128-128.
被引量:2
7
张震.
素质教育下的语文作文批改[J]
.科学大众(智慧教育),2016(12).
8
魏建明.
作文批改应贯彻的思想新探[J]
.赤峰学院学报(作文教学研究),2006(2):107-108.
9
夏琴.
文章不厌百回改 反复评改佳作来——“互动评改模式”在初中作文评改实践中的运用[J]
.课外语文(下),2014(5):87-88.
被引量:1
10
王凤军.
换血·输血·造血——作文批改求效之法刍议[J]
.现代教育科学(小学教师),2011(6).
黑龙江教育(高教研究与评估)
1996年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部