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焦虑与英语口语的学习
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摘要
电大学生基本上是成年人。这样,比起中小学生来,他们在英语特别是英语口语的学习中就会有较大的困难,有更大的焦虑。本文就这一问题提出一些肤浅的看法,求教于各位同仁。 一、焦虑对英语口语学习的影响 电大学生在英语口语交际中往往觉得困难,有的学生书面作业成绩很好,但是口语却很糟糕。这类学生往往表示“我知道要。
作者
郑立宪
机构地区
福建广播电视大学
出处
《福建电大学刊》
1996年第3期40-43,共4页
关键词
英语口语交际
电大学生
语言学习
心理障碍
英语口语学习
口语运用
动机水平
口语交流
焦虑产生
自我意识
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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福建电大学刊
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