期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

体态语在语文教学中的运用

下载PDF

导出

摘要体态语在语文教学中的运用双城市第二小学校刘正生所谓体态语是指运用表情、动作、姿势等传递信息的无声语言。它能有效地补充有声语言的某些不足，加强表达效果，因此有人称之为教师的“第二语言”。据语言学有关研究资料表明：人们谈话，３５％的内容是靠有声语言表达，...

作者刘正生

机构地区双城市第二小学校

出处《黑龙江教育（高教研究与评估）》 1996年第12期29-30,共2页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

关键词体态语语文教学有声语言视觉形象小学语文《我的战友邱少云》特级教师阅读教学《狐狸和乌鸦》情感因素

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1刘正生.小小贺卡寄深情[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,1995(Z2):33-33.
2白金声.使教与学成为愉快的艺术享受──双城市第五小学刘正生老师古诗教学特色谈[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,1994(Z1):42-44.
3刘正生.农村小学说话训练的几种形式[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,1998,0(6):30-30.
4刘正生.实施素质教育要实现三个转变[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,1997,0(6):48-48.
5施春艳.浅谈小学语文教学中的朗读教学[J].教学创新,2007(6):19-19.
6缘洁.十六岁的诗[J].初中生学习（低）,2004,0(Z2):18-18.
7刘正生.是是非非说择校[J].小学生作文向导,2005,0(10):53-55.
8王意芬.文化立校素质立身打造成功教育——记黑龙江省双城市兆麟中学党总支书记、校长徐绍林[J].活力,2013(3):16-17.
9王景阳.“一个学校,两个课表”使不得[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,1999,0(5):26-26.
10李媛媛.我的家[J].小雪花（小学快乐作文）,2004,0(Z1):16-16.

黑龙江教育（高教研究与评估）

1996年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部