语文课单元教学的步骤被引量：1

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摘要语文课单元教学的步骤语文教学，固然离不开各个知识点的教学，离不开各知识点的积累，但是，语文教学尤以整体效应为重，而这种整体效应的取得，是不可能在一篇文章的教学中获得的。它必须通过内容上相联系、表达上可以相比较的几篇文章的教学，才能初步形成。单元教学，...

作者王信

机构地区绥化农管局高级中学校

出处《黑龙江教育（高教研究与评估）》 1996年第11期24-25,共2页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

关键词单元教学语文课自读课语文教学讲读课教学知识短文知识点解决问题的能力整体效应元整体

引证文献1

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黑龙江教育（高教研究与评估）

1996年第11期

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