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课堂教学与课外教育相结合切实提高育人效果
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摘要
课堂教学与课外教育相结合切实提高育人效果安达市逸夫小学校王晓滨少年儿童品德的形成,一般要经过理论传授、实践体验、内心确认三个阶段。小学思想品德课虽然可以直接进行观点的启蒙、情感的培养和一部分行为的训练,但另一部分的行为体验还要靠丰富的实践活动来完成。...
作者
王晓滨
机构地区
安达市逸夫小学校
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1996年第11期29-30,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
关键词
课堂教学
课外教育
家庭教育
思想品德课教学
小学思想品德课
道德行为
道德认识
合理安排时间
行为训练
思想品德教育
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(高教研究与评估)
1996年 第11期
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