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传统的英语教学能否改一改
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摘要
传统的英语教学能否改一改目前,医学专业英语课本的编写方法,多以学科选择教材内容,以词汇作框架,顾及不同学科单词的出现率。医学、药学浩瀚繁杂,难以概全,顾此失彼,选材内容散乱,缺少主题,课文之间缺乏内在联系,学起来难记易忘,又无要领可抓。这就不能不使人...
作者
杏林
出处
《卫生职业教育》
1996年第3期100-100,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
英语教学
公共英语
语言文字
英语教学法
主体作用
英语语法
编写方法
婴幼儿
语言实践
英语课本
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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卫生职业教育
1996年 第3期
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