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传统的英语教学能否改一改

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摘要 传统的英语教学能否改一改目前,医学专业英语课本的编写方法,多以学科选择教材内容,以词汇作框架,顾及不同学科单词的出现率。医学、药学浩瀚繁杂,难以概全,顾此失彼,选材内容散乱,缺少主题,课文之间缺乏内在联系,学起来难记易忘,又无要领可抓。这就不能不使人...
作者 杏林
出处 《卫生职业教育》 1996年第3期100-100,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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