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实施目标教学应具备的意识

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摘要实施目标教学应具备的意识河南省郑州市卫生学校项兰英，常作鹏目标意识：目标教学，首先要具备目标意识。目标意识（１）导向作用：导向是说教师“教”什么，学生“学”什么。包括教学方案，教学方法，教学评价以及达标水平等。（２）管理作用：管理教师怎样“教”，学生...

作者项兰英常作鹏

机构地区河南省郑州市卫生学校

出处《卫生职业教育》 1996年第3期122-122,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词目标教学教学目标教学活动配合意识目标意识参与意识科学思维教学效果河南省郑州市教师

分类号 G423.1 [文化科学—课程与教学论]

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卫生职业教育

1996年第3期

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