加强课程建设 提高办学质量

课程建设是学校工作的基础.搞好课程建设是提高学校办学质量和效益的保证.一九九五年四至十月,学校按照河南省教委的统一部署,依照文件下达的河南省普通高等学校课程建设评估指标体系及标准,严肃认真地开展了课程建设的全面自我评估.评估获得了大量信息,总结了成绩,诊断了问题,促进了教学管理工作的制度化、规范化、科学化建设,推动了我校课程建设上质量、上水平的工作进程.