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围绕“五有”提高课堂教学质量
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摘要
通过广大中老年教师的长期教学实践,深深体会到,要提高各门课程(含体育课)的课堂教学质量,教师必须紧紧围绕“五有”去实施。这“五有”是:
作者
邹宗杰
出处
《兰州石化职业技术学院学报》
1996年第1期1-1,共1页
Journal of Lanzhou Petrochemical Polytechnic
关键词
课堂教学质量
提高课
课堂教学活动
教学实践
体育课
现代化教学手段
中老年教师
教案
师生关系
教学方法
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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兰州石化职业技术学院学报
1996年 第1期
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