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儿童早期品德形成发展的心理过程与教育
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摘要
儿童早期的品德形成和发展,是每个人品德形成和发展的基础。世界各国的心理学家都对此进行了大量调查测试和实验研究,提出了不同的道德理论。但是,到目前为止,各种道德理论和发展学说,均未解决好儿童品德教育实践中的许多实际问题。最近几年。
作者
李伟
机构地区
山东省实验幼儿园
出处
《山东省团校学报(青少年研究)》
1996年第2期21-23,共3页
Youth & Juvenile Research
关键词
品德教育
品德形成
心理过程
儿童早期
幼儿园
形成发展
道德认知发展
道德行为习惯
实验研究
道德理论
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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山东省团校学报(青少年研究)
1996年 第2期
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