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数学教学中“课题引入”的艺术
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摘要
数学教学中“课题引入”的艺术●长春中国第一汽车集团公司技工学校郑七星一出好戏要有引人入胜的序幕;一部好的交响乐要有优美的序曲;同样,一堂成功的数学课必须有一个精彩的“课题引入”,把学生带进五光十色的数学世界。为此,教师都在精心设计自己的“课题引入”。...
作者
郑七星
机构地区
长春中国第一汽车集团公司技工学校
出处
《教学与管理(中学版)》
1996年第6期34-35,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
课题引入
数学教学
三角函
三角形
问题式
数学知识
汽车集团公司
学习积极性
了解学生
教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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教学与管理(中学版)
1996年 第6期
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