摘要
编选好数学练习题是大面积提高数学教学质量的重要环节,同时对于培养学生的独立思考能力和良好的解题习惯,发展学生的智力与创造性思维能力更具有重要意义。因此,对数学练习题的编选不可不讲究科学性与艺术性。有部分教师,特别是刚踏上讲台不久的青年教师,对于科学编选数学练习题的意义认识不够,往往造成事倍功半。下面笔者根据多年的教学实践,谈谈编选数学练习题应注意的几个问题。不妥之处,敬请同行斧正。 一、目的要明确 因为每一道数学题的编选都应该有一定的目的,有的针对加深理解概念;
出处
《教学与管理(中学版)》
1996年第1期49-50,共2页
Journal of Teaching and Management