期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

加强物理课中的图象教学

下载PDF

导出

摘要加强物理课中的图象教学彭诗娴（江苏省无锡机械制造学校２１４０７３）在中专物理课中，学生对物理的学习，往往偏重于数学公式的应用，而不善于应用函数图象来分析、处理物理问题．如果教师在教学中注意应用图象来处理物理问题，就会对学生改变单一的思维习惯、拓宽思路...

作者彭诗娴

机构地区江苏省无锡机械制造学校

出处《技术物理教学》 1996年第2期14-15,共2页 Technical Physics Teaching

关键词物理课图象法图象教学图象分析突破教学难点应用图最大速率折射率机械制造教学内容

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1郑云.信息技术条件下高中函数图像的教学探究[J].新课程研究（上旬）,2007,0(12):156-157. 被引量：1
2赵修灼.应用物理图象教学两例[J].中学物理（初中版）,2000,18(8X):3-4.
3孙仁恣,张秀芹.谈生物学图象教学[J].生物学教学,2001,26(5):12-13. 被引量：2
4张树森.重视图象教学,加深概念理解[J].物理教学,1990(2):13-16.
5甘春莲.浅谈地理图象教学[J].大众商务（下半月）,2009(3):121-121.
6朱慧雯.函数y=Asin(ωx+φ)图象教学的一种尝试[J].中学数学月刊,2002(12):13-13. 被引量：2
7李文明.如何突破图象教学的瓶颈[J].物理教学,2009(5):12-14. 被引量：1
8卜以楼.大致精致一致——“反比例函数的图象”教学分析及思考[J].中学数学教学参考（中旬）,2014(6):6-8. 被引量：13
9马建军.初中数学一次函数教学设计与思考——以一次函数图象教学为例[J].陕西教育（教学）,2012(11):31-31. 被引量：5
10唐慧民.关于y=Asin(ωx+φ)的图象教学[J].青海民族大学学报（教育科学版）,1999,0(S1):83-83.

技术物理教学

1996年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部