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在物理教学中不该忽视绪论的教学
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5
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摘要
绪论,发端之言,已发而未尽的言论。它是对一门课程的研究对象、形成过程、内容体系、结构、发展趋势、学法要领等总体的叙述。因此绪论在物理教学中的作用是不能忽视的。 1 通过绪论教学。
作者
马守田
机构地区
伊盟电大
出处
《技术物理教学》
1996年第3期10-11,共2页
Technical Physics Teaching
关键词
物理教学
研究对象
教学评价
物理学史
内容体系
学习方法
发展趋势
形成过程
严谨治学
物理定律
分类号
O4-4 [理学—物理]
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技术物理教学
1996年 第3期
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