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搞评估 促改革
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摘要
搞评估促改革应用数学专业评估专家组为了加强和改进对应用数学专业的宏观指导和管理,贯彻“高等学校应用数学专业基本培养规格和教学基本要求”,国家教委高教司委托数学与力学教学指导委员会的应用数学教材建设组组织了对高等学校应用数学专业的全面评估。我们作为专家...
出处
《中国大学教学》
1996年第5期39-40,共2页
China University Teaching
关键词
应用数学专业
专业建设
评估指标体系
教学基本要求
教学管理
培养规格
教学质量
政策和措施
找准位置
教学计划
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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中国大学教学
1996年 第5期
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