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读者评说《教学与教材研究》

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摘要读者评说《教学与教材研究》编者按：近两年我刊的报道内容和外观设计均有较大的变化。不知这些变化读者是否满意，为此，最近我们组织了一次读者评刊。许多读者对我们的工作给予了热情的肯定，有的读者指出了我刊的不足之处，并提出了十分有益的建议。所有这些都使我们十...

出处《中国大学教学》 1996年第5期48-48,共1页 China University Teaching

关键词教学与教材教材研究外观设计中国科学院院士教学改革指导意义中国工程院院士中南工业大学教学管理人员高校教师

分类号 G423.3 [文化科学—课程与教学论]

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