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电视教材评价中的问题与对策
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摘要
积极建设电视教材是响应《中国教育改革和发展纲要》中关于"积极发展广播电视教育和学校电化教学"有关精神的重要举措。随着电视教材制作条件的不断完善,人员素质的不断提高,以及制作经验的不断丰富,电视教材的编制水平有了长足的进步。
作者
童保红
机构地区
黄冈师范专科学校电教系
出处
《电化教育研究》
北大核心
1996年第3期58-60,共3页
E-education Research
关键词
电视教材制作
教材评价
评价标准体系
评价人员
编制水平
教育电视节目
制作条件
重要举措
发展纲要
积极发展
分类号
G436 [文化科学—教育技术学]
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1996年 第3期
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